AS CRIANÇAS APRENDEM O QUE VIVENCIAM

AS CRIANÇAS APRENDEM O QUE VIVENCIAM

Se elas vivem ouvindo críticas, aprendem a condenar.

Se convivem com a hostilidade, aprendem a brigar.

Se as crianças vivem com medo, aprendem a ser medrosas.

Se as crianças convivem com a pena, aprendem a ter pena de si mesmas.

Se vivem sendo ridicularizadas, aprendem a ser tímidas.

Se convivem com a inveja, aprendem a invejar.

Se vivem com vergonha, aprendem a sentir culpa.

Se vivem sendo incentivadas, aprendem a ter confiança em si mesmas.

Se as crianças vivenciam a tolerância, aprendem a ser pacientes.

Se vivenciam os elogios, aprendem a apreciar.

Se vivenciam a aceitação, aprendem a amar.

Se vivenciam a aprovação, aprendem a gostar de si mesmas.

Se vivenciam o reconhecimento, aprendem que é bom ter um objetivo.

Se as crianças vivem partilhando, aprendem o que é generosidade.

Se convivem com a sinceridade, aprendem a veracidade.

Se convivem com a equidade, aprendem o que é justiça.

Se convivem com a bondade e a consideração, aprendem o que é respeito.

Se as crianças vivem com segurança, aprendem a ter confiança em si mesmas e naquelas que a cercam.

Se as crianças convivem com a afabilidade e a amizade, aprendem que o mundo é um bom lugar para se viver.

Dorothy Law Nolte

quarta-feira, 28 de outubro de 2015

Planejamento : Fé Reformada Juniores-2015
















I-PALESTRA   Tema: O Temor do Senhor

Quarta-feira-Noite
Crianças de 5- 11 anos
*Abertura
*Dinâmica Musical
*Palestra- Presb. César
*Montar quebra-cabeça- versículos do tema
*Ilustrar o versículo –Atividade 7
*Caça-palavras-  As Peneiras
*Jogo da Velha
*Pula-pula

BERÇÁRIO
*Exploração do versículo pela professora
*Ilustrar o versículo
*Boliche didático
*Quebra- cabeças das formas geométricas
*Filme
*Piscina de bolinhas.

Quinta-Feira-Manhã
*Abertura
*Relembrando a palestra anterior
*Quebra-cabeça  versículo: O temor do Senhor...
*Desenhando um  boneco: Cada um receberá uma folha de sulfite e deverá desenhar partes do corpo: uma dupla desenha um dos braços, outra desenha  o outro  e assim sucessivamente. O professor não poderá dizer o tamanho do desenho. Assim que todos terminarem, deverão fixar a parte desenhada no craft para formar o boneco.
Aplicação:  Se  vivermos alheios à  vontade de Deus, teremos uma vida deficiente, uma vez que não buscamos conhecer e viver uma vida que o agrada. Seremos como bonecos desproporcionais e deficientes.

*Jogo da memória
*Jogo da velha
*Xbox


BERÇÁRIO
*Exploração do versículo: O temor do Senhor...
*Ilustrando o versículo:
* Jogo da Velha
*Colar no coração figuras que representem Temor ao Senhor.
*Boliche educativo
*Filme
*Piscina de bolinhas.

Quinta- feira- Noite

II Palestra
*Abertura
*Ilustrar o versículo: Lâmpada para os meus pés..
*Atividades 3 completando com as vogais e o labirinto
*Jogo da Memória
*Montando quebra-cabeças.
*X box


BERÇÁRIO
*Explorando o versículo: Lâmpada para os meus pés...
*Ilustrar o versículo: Lâmpada para os meus pés...
*Jogo da Velha
* Boliche Educativo
* Filme
*Piscina de bolinhas


Sexta-Feira-Manhã
*Abertura
*Relembrando a palestra anterior
*Ilustrando o versículo
*Atividades 1 e 2  caça-palavras e enigma de versículos
*Desenho do contorno do corpo de um menino e uma menina. Eles deverão colar figuras e escrever palavras que representam obediência e no outro contorno, a desobediência. (aquilo que desagrada a Deus).
*Quebra-cabeças
*Jogo da memória.
*X box

BERÇÁRIO
*Desenhar um caminho no papel craft. Cada criança deverá fazer o percurso com os pés pintados até chegar na  figura da Bíblia. Aplicação: A Bíblia é como uma lâmpada que nos mostra a  direção  que devemos seguir.
*Quebra-cabeça das formas geométricas
*Jogo da velha
*Filme
*Piscina de bolinhas.



Sexta-Feira- Noite
III- Palestra
*Abertura
*Palestra 
*Torre de copos: Eu sou o caminho, a verdade.... Porque Deus amou o mundo... 
Objetivo: memorizar os versículso organizando  os copos de acordo com a sequência. Ganha  aquele que fizer uma torre maior e com o maior número de palavras corretas.
*Ilustrando o versículo: “Guardo no coração as tuas palavras, para não pecar contra ti.
*Quebra-cabeças.
*Jogo da Memória
*Pula pula

BERÇÁRIO
*Explorar o versículo
*Ilustrar o versículo
 * Desenhar o contorno do corpo de duas crianças ( menino e menina) no papel craft. Então, a professora apresentará às crianças várias figuras. Eles deverão colar num deles figuras que demonstrem temor( obediência) e no outro contorno figuras que representem desobediência.
*Apagar as luzes do ambiente e acender uma velha. Aplicação: Demonstrar de maneira prática o efeito da palavra de Deus na nossa vida. Indicar o caminho pelo qual devemos andar. Nos orientar.
*Boliche educativo
*Filme
*Piscina de bolinhas.

Sábado
IV- PALESTRA
*Abertura
*Palestra
*Ilustrando o versículo: “Não entres na vereda dos perversos, nem sigas pelo caminho dos maus.”
*Dinâmica do obstáculo. Usar cones, garrafas e outros para criar obstáculos. A criança deverá passar  entre eles sem derrubá-los com os olhos vendados.
*Aplicação:  ressaltar  que quando estamos próximos de Deus, Ele nos ilumina  e nos ajuda a vencer  as dificuldades (obstáculos).
Quando estamos longe do Senhor em desobediência, perambulamos como cegos que nada enxergam.
Se estivermos fortes, podemos ajudar aqueles que fraquejam.

BERÇÁRIO
*Explorando o versículo
*Boliche Educativo
*Filme
*Piscina de bolinhas.



ATIVIDADES












segunda-feira, 5 de outubro de 2015

segunda-feira, 28 de setembro de 2015

A Galinha Carijó


Figura 1 - A estória da galinha Carijó é muito interessante e ilustra uma maravilhosa lição de amor.
Figura 2 - Na fazenda de seu Clemente, havia alguns moradores que se davam muito bem. Entre eles, estavam a D. Pata, Medalha (a vaca), Mimoso (o cavalo), Estrela (a ovelha) e Branquinho, um coelho muito esperto. Todos eles no entanto, uma tarde, notaram a falta de uma companheira

Figura 3 - D. Carijó (a galinha). Já havia alguns dias que D. Carijó não saia para passear. Ela estava sempre no seu ninho
Figura 4 - Certo dia, ela ouviu um barulho de cascas quebrando.
Figura 5 - E como ficou faceira (alegre) ao ver que dos ovos começaram a sair uns lindos pintinhos, amarelinhos.
Figura 6 - D. Carijó então, pôs-se a passear pela fazenda a fim de mostrar os seus filhinhos (os pintinhos) a todos os amigos.
Figura 7 - Nesse dia tão feliz para D. Carijó, seu Clemente ouviu um barulho estranho e saiu para ver o que era.

Figura 8 - Oh! Que tristeza! Era o fogo da queimada que se alastrava (espalhava)por toda a fazenda.
Figura 9 - Apavorado, correu a chamar os criados (empregados): -"João, Pedro, Timóteo, Antônio, venham urgente. Corram, corram!!!"

Figura 10 - Começaram a jogar água ao redor da casa, para que o fogo não destruisse a fazenda completamente.
Figura 11 - D. Carijó, também estava aflita, pois precisava salvar seus filhinhos (os pintinhos). Chamou-os então para junto de si.

Figura 12 - Quando notou que estava cercada pelo fogo, resolveu protegê-los com suas asas e ficou paradinha, para que os pintinhos não se queimassem.
Figura 13 - Ela estava triste, porque um dos seus pintinhos não havia obedecido o seu chamado e não viera esconder-se embaixo de suas asas, por isso, ele morreria queimado.
Figura 14 - Quando o fogo passou, seu Clemente saiu para ver o que não havia sido destruído pelo incêndio. E contabilizar os prejuízos.

Figura 15 - Achou então, um montinho, que não conseguia entender o que era. Ainda estava fumegando (em brasa). Seu Clemente pegou um vara  e resolveu cutucar o montinho para ver do que se tratava.
Figura 16 - Vejam só o que aconteceu! De debaixo do montinho, começaram a sair os pintinhos assustados e tristes, por notarem que sua mãe já não podia correr  com eles pela fazenda.
Figura 17 - D. Carijó doara a vida para salvá-los! Então seu Clemente com muito carinho recolhe os pintinhos e os levam para a casa da fazenda.
Figura 18 - Por nós, também houve alguém que deu a sua vida. Jesus, o Filho de Deus, veio para salvar-nos; e todos os que ouvirem o seu chamado, sejam eles quem for (cor, raça), serão SALVOS. Jesus morreu para salvar os seus filhos, fazendo um sacrifício total, em nosso favor.

Mateus 23.37
“QUANTAS  VEZES  QUIS  EU  REUNIR  OS  TEUS  FILHOS, COMO A  GALINHA  AJUNTA  OS  SEUS  PINTINHOS  DEBAIXO  DAS    ASAS  E  VÓS  NÃO  O  QUISESTES!”
                                                                                                                              
                                                                                                                                                         http://apascentarospequeninos.blogspot.com








segunda-feira, 21 de setembro de 2015

As Travessuras de Nico e Lau


"Honra teu pai e tua mãe, para que se prolonguem os teus dias na terra que o SENHOR, teu Deus, te dá.'
 Êxodo 20.12


Na selva amazônica mora uma família de macacos da raça "prego" . O pai se chama Tico, a mãe Chica, o filho maior Nico e o menor Lau . Tico e Chica souberam que um amigo estava doente e resolveram fazer uma visita.
No outro dia, antes de se despedirem dos filhos, Nico perguntou:
-Papai, a gente pode sair para brincar?
-Sim, menos na mangueira que fica na curva do rio.
Lá mora uma cobra grande. Eu não quero vocês brincando nela! É muito perigoso!
-Tudo bem papai! Disseram os macaquinhos.
Os pais partiram prometendo voltar antes de escurecer. Quando eles saíram o dia já estava clareando, os passarinhos cantando, animais correndo e os dois macaquinhos começaram a brincadeira. O dia estava lindo na floresta!
Brincavam e não se cansavam. Corriam o tempo todo no mato, se balançavam nos galhos e comiam frutas. estavam tão  distraídos que nem notaram o lugar onde estavam: na mangueira.
-Nico, esta é a mangueira onde mora a cobra grande!
-Vamos subir nela Lau!
-Você já esqueceu o que papai falou?
-Lau, olha só que árvore bonita! Eu vou subir!
papai não precisa saber que a gente esteve aqui!
-E a cobra-grande, Nico!
-Não seja tolo Lau, quem foi que já viu essa  Cobra? Isso é conversa de macaco grande pra amedrontar macaquinho.
-Nico, você acha que papai ia mentir pra nós? Eu acho bom não subirmos! 







Autor: Franklin Ribeiro Dávila